Assalamou alaikoum wa rahmatullah wa barakatu
Je vais commencer à remettre les travaux des enfants,
après m'etre enfin organisée inshallah
J'avais établi le programme de la journée comme
ca je n'avais pas à chercher au dernier moment
que faire aujourd'hui.
Il a récité l'alphabet dans l'ordre
et il a compté jusqu'à ce qu'il connait.
On a revu la sourat al fatiha,
il l'a connait par coeur mais il prononce
très mal les mots encore à son age et je prefere
qu'il prononce bien pour bien apprendre inshallah
On a revu la sourat al fatiha,
il l'a connait par coeur mais il prononce
très mal les mots encore à son age et je prefere
qu'il prononce bien pour bien apprendre inshallah
Puis, on a vu la notion
"entre".. avec différents exercices
Ensuiten, dans le livre de maths,
la même chose
Colorie les poissons ENTRE les deux bateaux
Ensuite je lui ai présenté l'alphabet en cursive
dans le désordre de A à H
et je lui ai demandé de les remettre dans l'ordre
et là je suis partie faire autre chose
Voilà son résultat à mon retour
Là je lui ai demandé de m'écrire son prénom
sur une feuille et on a appris ensemble
le dessin du bonhomme
(c'est la deuxieme séance sur le bonhomme)
Pour le prénom c'est acquis depuis pas mal de temps
al hamdulillah
En graphisme,
Ensuite il a fait des vagues !!!!!
Et on a revu la notion petit / grand
pour la deuxieme fois (c'est acquis)
Ensuite il a refais du dénombrement tout seul
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